| 授人以漁 |
教育是房角石非常關注的事工，對象是清貧而品學兼優的學生。
透過助學計劃，我們積極培育同學取之社會，回饋社會的觀念。古時有句諺語，說如果你給一個人一條魚，這個人當天就不會餓肚子。但如果你教他捕漁的技術，他以後就不會再捱餓。所以，我們不但希望這些學生可以掌握自立的能力，幫助他和他們全家脫貧，我們更鼓勵受助學生完成學業後，也回饋社會，塑造中國的未來。期望有一天能做到薪火相傳，讓曾受助的畢業生幫助有需要的學弟學妹。
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| 助學計劃 |
十年來，中國的開放和進步，已經超越大家的想像。我們相信要保持中國的發展，人才是最重要的。但是很多青少年因為家中貧窮，付不起學費而被迫放棄學業，所以房角石就設立助學金，積極資助一些家境清貧但品學兼優的學生，使他們能獲得接受高等教育的機會。每年我們約需人民幣300萬元資助二千多個同學，數十年來約有1.55萬人次受惠於助學計劃，不少家庭的生活條件因而得到改善。
除了金錢和物質的資助，協會更加重視學生心靈上的需要。我們招募來自不同階層的義工，以定期書信、電郵或網上聊天室等等方法去關懷這群受助學生，協會每年又定期舉辦不同形式的探訪交流活動，讓義工和受助學生有機會親身見面、建立深厚情誼，藉忙同學建立良好的品格和找到正確的人生價值觀。資助貧困學生的工作很有意義， 因著多年的同行支持，很多學生的心靈和生命都變得更豐盛。
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| 修建學校 |
在貧困的山區，很多小學生仍然在一些用泥磚和木頭建成的危險房屋中上課，這些校舍經歷風吹雨打，日久失修，隨時都有倒塌的可能；所以，我們會重建或修建校舍，為這些學生提供一個安全的學習環境。過去十數年間，房角石為貧困的山區修建了共約90間中小學校。
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| 探訪交流 |
隨著經濟改革開放，國內學校對學生的英語水平要求也大大提高，所以房角石接受國內學校的邀請，聯繫一些外籍教師前往任教，直接和學生用英語對話，從而提高他們的英語水平。在教學之餘，這些老師也會關心這些青少年的成長，幫助他們建立自信，認識自我，尋求人生的方向，不少青少年都因此有很大改變。此外協會亦舉辦教育同工交流活動，邀請香港資深教育工作者到國內協助帶領研討會，同時也接待國內教育工作者探訪香港的學校，透過經驗的交流，互相勉勵和學習，提高兩地教學素質。 |
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最新助學統計數字 |
 2011-2012地區助學統計
1999-2012歷年助學統計
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